Взаимовыгодное партнерство в сфере EdTech
Предлагаем вам долевое инвестиционное участие в портфеле образовательных проектов с прогнозируемым ROI 143% в год
Чистая прибыль NCF - 41,18 млн. руб.
Рентабельность проекта - 84%
Общие инвестиционные затраты - 9,6 млн. руб.
* Горизонт планирования 3 года
Рентабельность проекта - 84%
Общие инвестиционные затраты - 9,6 млн. руб.
* Горизонт планирования 3 года
33,48
Чистая приведенная стоимость, млн. руб
NPV
NPV
164
Внутренняя норма доходности, % в год
IRR
IRR
11
Срок
окупаемости, мес
PBP
окупаемости, мес
PBP
429
Индекс
доходности, %
ROI
доходности, %
ROI
Почему дистанционные образовательные проекты?
Рынок дистанционного образования переживает взрывной рост. За последние 18 месяцев он вырос почти вдвое. В России объем рынка онлайн-образования в 2019 году составлял 38,5 млрд рублей со среднегодовым темпом прироста в 20%. В начале 2021 года даются более оптимистичные прогнозы роста связанные прежде всего с повышением доверия к такому виду образования из-за пандемии COVID-19 и вхождение в платежеспособный возраст поколения миллиниалов. По новым оценкам в конце 2023 года объем рынка, превысит отметку в 100 млрд рублей*. И если в 2019 году в российское интернет-образование было совокупно инвестировано $38 млн, то только за июнь - декабрь 2020 года вложения превысили $50,5 млн.
*по данным независимых исследований edumarket.ru
*по данным независимых исследований edumarket.ru
Почему команда the Produce?
Команда нашего агентства это специалисты высочайшего уровня и каждый эффективно выполняет самые сложные задачи в области стратегии и архитектуры, методологии обучения, дизайна, программирования, настройки рекламных кампаний, продаж и т.п. Всего в агенстве трудятся 6 специалистов на постоянной основе и около 15 привлекаемых сотрудников.
Александр Молодин
Партнер
Архитектор проектов. Кандидат наук, доцент, MBA (OU GB), имеет более 20 лет научного и педагогического стажа, более 15 лет управления проектами в области образования государственных и коммерческих вузов. Опубликовал ряд научных статей, посвященных эффективности дистанционного образования. Реализовал более 80 образовательных онлайн и офлайн проектов.
Партнер
Архитектор проектов. Кандидат наук, доцент, MBA (OU GB), имеет более 20 лет научного и педагогического стажа, более 15 лет управления проектами в области образования государственных и коммерческих вузов. Опубликовал ряд научных статей, посвященных эффективности дистанционного образования. Реализовал более 80 образовательных онлайн и офлайн проектов.
Владимир Степанов
Партнер
Партнер
Руководитель проектов, маркетолог. 10 лет в Интернет-продажах, разработал более тысячи эффективных рекламных кампаний в Интернет. Автор уникальной системы сквозной аналитики в продажах онлайн-школ.
Наш опыт реализации онлайн-школ
Средняя рентабельность проектов
составляет 25%.
Средняя выручка 1,2 млн руб/мес
составляет 25%.
Средняя выручка 1,2 млн руб/мес
В чем наши преимущества?
Опыт в EdTech
Ключевые специалисты имеют десятки лет реализации дистанционных образовательных программ, имеют научные публикации в области организации онлайн-обучения и лучшее мировое бизнес-образование.
Новые технологии
Для наших школ мы применяем новейшие образовательные методики и технологии, такие как VR, практика фрагментарного обучения, геймификация и др., которые качественно повышают эффективность образования.
Собственная LMS
Для образовательных программ агенства мы создали собственную электронную информационно-образовательную среду, которая 100% соответствует Закону об образовании РФ и позволяет применять широкий спектр образовательных технологий.
Отдел продаж
Над проектами агенства работает собственная эффективная команда менеджеров по продажам, которые прошли специальное обучение по работе в секторе EdTech и готова быстро масштабироваться.
Автоматизация
Мы фанаты автоматизации. Все поддающиеся автоматизации процессы незамедлительно автоматизируются собственными или привлеченными решениями. Именно по этой причине наши образовательные проекты могут достигать заявленных показателей экономической эффективности.
Защита контента
Весь генерируемый проектами контент надежно защищается не только техническими, но и юридическими средствами. По этой причине мы уверенны в том, что он не будет скопирован и использован третьими лицами.
Почему портфель проектов?
Образовательные проекты являются хоть и высокорентабельным, но относительно рискованным предприятием. Много зависит от конъюнктуры рынка, уровня конкуренции, личности и экспертности преподавателя, а так-же множества других внешних факторов. Лучшей защитой инвестиций в таких проектах может быть диверсификация вложений.
Вторая причина - консолидация расходной части проектов как на этапе старта, так и на этапе операционной деятельности. В портфеле предполагается частичное использование общей инфраструктуры, такой как CRM, LMS системы, единый отдел продаж и общий менеджмент проектов. По этим причинам мы проанализировали для вас рынок онлайн-образования, выбрали самые прибыльные на сегодня ниши, подобрали лучших экспертов и готовы вместе с вами реализовать 6 наиболее рентабельных проектов:
Вторая причина - консолидация расходной части проектов как на этапе старта, так и на этапе операционной деятельности. В портфеле предполагается частичное использование общей инфраструктуры, такой как CRM, LMS системы, единый отдел продаж и общий менеджмент проектов. По этим причинам мы проанализировали для вас рынок онлайн-образования, выбрали самые прибыльные на сегодня ниши, подобрали лучших экспертов и готовы вместе с вами реализовать 6 наиболее рентабельных проектов:
Проекты в портфеле
Фитнес и здоровье
Академия здоровья Дмитрия Петрова и Ксении Романовой
Академия здоровья Дмитрия Петрова и Ксении Романовой
Проект направлен на формирование фигуры обучающихся и выработки навыков правильного питания. Эксперты: Дмитрий Петров, Ксения Романова абсолютные чемпионы России по бодибилдингу в своих категориях.
Хобби
Академия флористики Марины Ивановой
Академия флористики Марины Ивановой
Проект направлен на формирование навыков составления цветочных композиций и букетов из еды.
Эксперт - победитель конкурсов флористов, ведущий флорист крупной сети цветочных магазинов.
Эксперт - победитель конкурсов флористов, ведущий флорист крупной сети цветочных магазинов.
Бизнес
Академия
e-commerce
Академия
e-commerce
Проект направлен на формирование навыков торговли физическими товарами через сеть Интернет по технологии dropshipping. Эксперт - успешный бизнесмен в области e-commerce.
Хобби и бизнес
Книжная академия Александра Моисеева и Ольги Жуковой
Книжная академия Александра Моисеева и Ольги Жуковой
Проект для людей, которые хотят написать, издать и сделать свою книгу популярной, не вкладывая деньги в печать тиража.
Эксперты - Александр Моисеев, успешный издатель книг на Амазон и Ольга Жукова, известный журналист и писатель.
Эксперты - Александр Моисеев, успешный издатель книг на Амазон и Ольга Жукова, известный журналист и писатель.
Хобби и профессия
Академия актерского мастерства Питера фон Берга
Академия актерского мастерства Питера фон Берга
Образовательный проект по актерскому мастерству от голливудской звезды. Эксперт - Питер фон Берг, актер Cast Away (2000), Rollerball (2002) and The Purple Rose of Cairo (1985), Americans (2013-16)
Профессия
Академия социальных коммуникаций
Академия социальных коммуникаций
Проект направлен на получение практических знаний в области продвижения социальных сетей. Подготовка специалистов в области администрирования социальных сетей и SMM.
Оценка рынка портфеля проектов
Оценка производилась на основе анализа запросов пользователей в поисковой сети Яндекс. Подбирались топ 100 наиболее релевантных запросов по поиску обучающих курсов в каждой тематике. Для оценки рынка использовались количественные показатели 10 наиболее частых запросов по каждому курсу и средняя минимальная стоимость курса исходя из анализа 10 ближайших прямых конкурентов. В финансовом расчете проекта принят максимальный показатель выручки равный 30% от доступной емкости (SOM).
9573
ТАМ
Потенциальная емкость
млн.руб/мес
Потенциальная емкость
млн.руб/мес
335
SAM
Фактическая емкость
млн.руб/мес
Фактическая емкость
млн.руб/мес
42
SOM
Доступная емкость
млн.руб/мес
Доступная емкость
млн.руб/мес
Из чего состоит образовательный проект?
Каждый образовательный проект технически базируется на трех основных инфраструктурных элементах объединенных более чем 80 интеграциями и автоматизациями:
СMS -Системы управления содержимым, включающие вебсайты, вебинарные комнаты, системы управления рассылками;
СRM -Система управления взаимоотношениями с клиентами -сердце маркетинга проекта, где концентрируются все клиенты, их статусы и механизмы взаимодействия с ними;
LMS - Система управления обучением - техническая платформа управления, оптимизации и автоматизации операционной деятельностью.
СMS -Системы управления содержимым, включающие вебсайты, вебинарные комнаты, системы управления рассылками;
СRM -Система управления взаимоотношениями с клиентами -сердце маркетинга проекта, где концентрируются все клиенты, их статусы и механизмы взаимодействия с ними;
LMS - Система управления обучением - техническая платформа управления, оптимизации и автоматизации операционной деятельностью.
Что такое архитектура образовательного проекта?
Структурно образовательный проект состоит из четырех основных частей объединенных общим стратегическим видением:
1. Операции (образовательная деятельность);
2. Маркетинг (управление рынком и взаимодействиями с потребителем);
3. Финансы (управление финансовой деятельностью);
4. Персонал (управление деятельностью персонала проекта).
1. Операции (образовательная деятельность);
2. Маркетинг (управление рынком и взаимодействиями с потребителем);
3. Финансы (управление финансовой деятельностью);
4. Персонал (управление деятельностью персонала проекта).
Важно с самого начала запроектировать процессы, которые будут точно реагировать на поведение целевой аудитории, автоматизировать процессы продаж и соответствовать целям проекта. На первых этапах изучается рынок, его объем, конкуренты, описывается портрет потенциального покупателя и исходя из полученных значений составляется подробное описание всех процессов от лидогенерации и воронки продаж с подогревающими элементами, до проведения операционной деятельности и закрытия клиента на допродажи.
Пример архитектуры воронки продаж одного из Образовательных проектов АГЕНСТВА the produce
Как долго готовится проект к запуску?
Запуск проекта является трудоемким процессом. В среднем до первой продажи проходит примерно 6-8 недель.
Всего, для реализации каждого проекта необходимо выполнить более 1000 процессов и задач (работ).
Всего, для реализации каждого проекта необходимо выполнить более 1000 процессов и задач (работ).
Финансовый план образовательного проекта
Финансовые показатели образовательного проекта сильно зависят от тематики курса, конкурентной среды и даже авторитетности эксперта и лояльности к нему аудитории. Финансовая модель онлайн-школы базируется на 3-х основных показателях, которые тесно увязаны друг с другом:
1. Стоимость привлечения потенциального покупателя (лида). В среднем 250 руб./чел.
2. Стоимости курса для покупателя. Зависит от ниши и продолжительности, но в среднем составляет 16 тыс.руб. (от 8,6 до 22) за академический кредит.
3. Конверсия лидов в продажи. В среднем составляет 4-6%. В расчетах принято 5%.
1. Стоимость привлечения потенциального покупателя (лида). В среднем 250 руб./чел.
2. Стоимости курса для покупателя. Зависит от ниши и продолжительности, но в среднем составляет 16 тыс.руб. (от 8,6 до 22) за академический кредит.
3. Конверсия лидов в продажи. В среднем составляет 4-6%. В расчетах принято 5%.
РЫНОЧНАЯ СТОИМОТЬ ПОРТФЕЛЯ
31,13
млн. руб.
Oцeнкa ocнoвaнa нa пyбличнoй cтoимocти
aнaлoгичныx бизнecoв в гopoдe Москве
по данным сервиса business-asset.com.
В расчете приняты прогнозируемые показатели.
31,13
млн. руб.
Oцeнкa ocнoвaнa нa пyбличнoй cтoимocти
aнaлoгичныx бизнecoв в гopoдe Москве
по данным сервиса business-asset.com.
В расчете приняты прогнозируемые показатели.
Инвестиции в проект
Основные затраты связаны с оплатой работы специалистов и запуском сервисов. Значительная доля инвестиционных затрат приходится на стартовую рекламную кампанию.
Для снижения инвестиционных рисков мы предлагаем выполнять проект поэтапно:
1. MVP - Создание минимального жизнеспособного образовательного проекта (MVP) и проверка его на состоятельность. MVP обычно имеет малую рентабельность, но зато показывает интерес рынка к образовательному продукту. На основе полученных первых показателей можно с большой долей уверенности спрогнозировать экономическую эффективность школы и целесообразность тех или иных элементов проекта.
2. Основные инвестиции - Оптимизация работы школы за счет внедрения эффективных методов лидогенерации и конверсионных элементов (элементов прогрева аудитории).
3. Инвестиции в обновление - поддержание актуальности контентной составляющей курсов, что позволяет увеличить продолжительность стадии зрелости в жизненном цикле информационного продукта.
Для снижения инвестиционных рисков мы предлагаем выполнять проект поэтапно:
1. MVP - Создание минимального жизнеспособного образовательного проекта (MVP) и проверка его на состоятельность. MVP обычно имеет малую рентабельность, но зато показывает интерес рынка к образовательному продукту. На основе полученных первых показателей можно с большой долей уверенности спрогнозировать экономическую эффективность школы и целесообразность тех или иных элементов проекта.
2. Основные инвестиции - Оптимизация работы школы за счет внедрения эффективных методов лидогенерации и конверсионных элементов (элементов прогрева аудитории).
3. Инвестиции в обновление - поддержание актуальности контентной составляющей курсов, что позволяет увеличить продолжительность стадии зрелости в жизненном цикле информационного продукта.
Перспективы развития проекта
Принимая во внимание рост рынка онлайн-образования возможны различные варианты развития проекта:
1. Продажа проектов после реализации инвестиционных интересов
2. Масштабирование на русскоязычном рынке за счет реинвестирования части прибыли в новые образовательные проекты.
3. Масштабирование на страны Запада и США за счет привлечения инвестиций на дополнительных раундах.
1. Продажа проектов после реализации инвестиционных интересов
2. Масштабирование на русскоязычном рынке за счет реинвестирования части прибыли в новые образовательные проекты.
3. Масштабирование на страны Запада и США за счет привлечения инвестиций на дополнительных раундах.
Заинтересованы в сотрудничестве?
Мы готовы тоже!
Давайте начнем прямо сейчас.
Позвоните нам или оставьте свои контакты для связи.
Владимир Степанов (Россия):
тел: +7(977)848-03-20
e-mail: stepanovsmm@gmail.com
Александр Молодин (США)
тел. +1(301)395-15-15
e-mail: avmolodin@gmail.com
Давайте начнем прямо сейчас.
Позвоните нам или оставьте свои контакты для связи.
Владимир Степанов (Россия):
тел: +7(977)848-03-20
e-mail: stepanovsmm@gmail.com
Александр Молодин (США)
тел. +1(301)395-15-15
e-mail: avmolodin@gmail.com
Пожалуйста, оставьте ваши контакты для связи
Только для единоразовой обратной связи. По другому мы не будем использовать ваши данные.