Школа идеального тела
[ИНВЕСТИЦИОННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ]
Цель: Организация образовательной программы по корректировке собственного тела на основе авторских методик чемпионов мира, Европы и России по бодибилдингу.
Уникальное торговое
предложение проекта
предложение проекта
Учебная программа основана современных образовательных подходах вовлечения и мотивации обучающихся через геймификацию процесса обучения.
Женский поток
Авторская методика по корректировке фигуры для женщин от чемпиона мира по бодибилдингу Ксении Романовой, основанной на сбалансированном питании и авторской методике тренировки.
Мужской поток
Авторская методика Дмитрия Петрова по корректировке параметров тела основанного на сбалансированном питании и уникальной программе тренировок.
Плановая выручка школы безопасного вождения на основе дистанционных образовательных технологий составит от 2,3 млн. руб. чистой прибыли за первый год реализации проекта с учетом возврата инвестиционных затрат
2100
Чистая приведенная стоимость, тыс. руб
NPV
NPV
240
Внутренняя норма доходности, %
IRR
IRR
7
Срок
окупаемости, мес
PBP
окупаемости, мес
PBP
267
Индекс
доходности, %
IP
доходности, %
IP
Наша команда
Команда проекта это специалисты высочайшего уровня и каждый эффективно выполняет самые сложные задачи в области стратегии, дизайна, программирования, настройки рекламных кампаний, продаж и методологии обучения. Всего в агенстве трудятся 6 специалистов на постоянной основе и около 15 привлекаемых сотрудников.
Александр Молодин
CEO
Архитектор проектов. Кандидат наук, доцент, MBA (OU Great Britain), имеет более 20 лет научного и педагогического стажа, более 15 лет управления проектами в области образования государственных и коммерческих вузов. Опубликовал ряд научных статей, посвященных эффективности дистанционного образования. Реализовал более 80 образовательных онлайн и офлайн проектов.
CEO
Архитектор проектов. Кандидат наук, доцент, MBA (OU Great Britain), имеет более 20 лет научного и педагогического стажа, более 15 лет управления проектами в области образования государственных и коммерческих вузов. Опубликовал ряд научных статей, посвященных эффективности дистанционного образования. Реализовал более 80 образовательных онлайн и офлайн проектов.
Ксения Романова
COO "Женский поток"
COO "Женский поток"
Чемпион мира по бодибилдингу в бикини, победительница международных турниров и одна из самых популярных фитнес-моделей мира.
@romanova_loving
Дмитрий Петров
CОО "Мужской поток"
Абсолютный чемпион России по пляжному бодибилдингу, призер международных турниров, IFBB PRO.
@dimapetrov_ekb
CОО "Мужской поток"
Абсолютный чемпион России по пляжному бодибилдингу, призер международных турниров, IFBB PRO.
@dimapetrov_ekb
Владимир Степанов
CMO
CMO
10 лет в Интернет-продажах, разработал более 1000 эффективных рекламных кампаний в Интернет. Автор уникальной системы сквозной аналитики в продажах онлайн-школ.
Ольга Доценко
Руководитель отдела продаж
Руководитель отдела продаж
Имеет более 8 лет организации отдела удаленных продаж, в том числе для онлайн-образования. Эксперт курса "Удаленный менеджер по продажам".
Наш опыт реализации онлайн-школ
Средняя рентабельность проектов
составляет 25%.
Средняя выручка 1,2 млн руб/мес
составляет 25%.
Средняя выручка 1,2 млн руб/мес
В чем наши преимущества?
Опыт в EdTech
Ключевые специалисты имеют десятки лет реализации дистанционных образовательных программ, имеют научные публикации в области организации онлайн-обучения и лучшее мировое бизнес-образование.
Новые технологии
Для академии мы применяем новейшие образовательные методики и технологии, такие как VR, практика фрагментарного обучения, геймификация и др., которые качественно повышают эффективность образования.
Собственная LMS
Для академии мы создали собственную электронную информационно-образовательную среду, которая 100% соответствует Закону об образовании РФ и позволяет применять широкий спектр образовательных технологий.
Отдел продаж
В академии будет работать эффективная команда менеджеров по продажам, которые прошли специальное обучение по работе в секторе EdTech и готова быстро масштабироваться.
Автоматизация
Мы фанаты автоматизации. Все поддающиеся автоматизации процессы незамедлительно автоматизируются собственными или привлеченными решениями.
Защита контента
Весь генерируемый проектом контент надежно защищается не только техническими, но и юридическими средствами. По этой причине мы уверенны в том, что он не будет скопирован и использован третьими лицами.
Структура образовательного проекта?
Образовательный проект школы безопасного вождения технически базируется на трех основных инфраструктурных элементах объединенных более чем 80 интеграциями и автоматизациями:
СMS -Системы управления содержимым, включающие вебсайты, вебинарные комнаты, системы управления рассылками;
СRM -Система управления взаимоотношениями с клиентами -сердце маркетинга проекта, где концентрируются все клиенты, их статусы и механизмы взаимодействия с ними;
LMS - Система управления обучением - техническая платформа управления, оптимизации и автоматизации операционной деятельностью. В LMS систему входят инновационные интеграции на основе виртуальной реальности и ПО тренажера.
СMS -Системы управления содержимым, включающие вебсайты, вебинарные комнаты, системы управления рассылками;
СRM -Система управления взаимоотношениями с клиентами -сердце маркетинга проекта, где концентрируются все клиенты, их статусы и механизмы взаимодействия с ними;
LMS - Система управления обучением - техническая платформа управления, оптимизации и автоматизации операционной деятельностью. В LMS систему входят инновационные интеграции на основе виртуальной реальности и ПО тренажера.
Архитектура образовательного проекта
Структурно образовательный проект состоит из четырех основных частей объединенных общим стратегическим видением:
1. Операции (образовательная деятельность);
2. Маркетинг (управление рынком и взаимодействиями с потребителем);
3. Финансы (управление финансовой деятельностью);
4. Персонал (управление деятельностью персонала проекта).
1. Операции (образовательная деятельность);
2. Маркетинг (управление рынком и взаимодействиями с потребителем);
3. Финансы (управление финансовой деятельностью);
4. Персонал (управление деятельностью персонала проекта).
В проекте запроектированы процессы, которые будут точно реагировать на поведение целевой аудитории и соответствовать целям проекта. Архитектура базируется на рынке, его объеме, информации о конкурентах, портрете потенциального покупателя.
архитектурА воронки продаж ШКОЛЫ БЕЗОПАСНОГО ВОЖДЕНИЯ
Сроки запуска проекта
С момента принятия решения о запуске до первой продажи проходит примерно 6-8 недель. Всего, для реализации проекта необходимо выполнить более 1000 процессов.
Оценка рынка проекта
Оценка производилась на основе анализа запросов пользователей в поисковой сети Яндекс. Подбирались топ 100 наиболее релевантных запросов по поиску обучающего курса по безопасному вождению. Для оценки рынка использовались количественные показатели 10 наиболее частых запросов и средний чек курса исходя из анализа 10 ближайших прямых конкурентов. В финансовом расчете проекта принят максимальный показатель выручки равный 30% от доступной емкости (SOM).
743
ТАМ
Потенциальная емкость
млн.руб/мес
Потенциальная емкость
млн.руб/мес
29,7
SAM
Фактическая емкость
млн.руб/мес
Фактическая емкость
млн.руб/мес
6,1
SOM
Доступная емкость
млн.руб/мес
Доступная емкость
млн.руб/мес
Финансовый план проекта
Точные финансовые показатели образовательного проекта будут известны после проведения первых маркетинговых тестов. Финансовая модель онлайн-школы базируется на 3 основных показателях, которые тесно увязаны друг с другом:
1. Стоимость привлечения потенциального покупателя (лида). В среднем 200 руб./чел.
2. Средний чек для покупателя 15-16 тыс.руб. .
3. Конверсия лидов в продажи. В среднем составляет 4-6%.
1. Стоимость привлечения потенциального покупателя (лида). В среднем 200 руб./чел.
2. Средний чек для покупателя 15-16 тыс.руб. .
3. Конверсия лидов в продажи. В среднем составляет 4-6%.
Инвестиции в проект:
В запуске проекта участвуют три основных специалиста (эксперт, архитектор и маркетолог) и до 15 узких специалистов (дизайнеры, программисты, методисты, копирайтеры, редакторы и т.п.)
Основные затраты связаны с оплатой работы специалистов и запуском сервисов. Значительная доля инвестиционных затрат приходится на стартовую рекламную кампанию.
Для снижения инвестиционных рисков мы предлагаем выполнять проект поэтапно:
1. Создание минимального жизнеспособного образовательного проекта (MVP) и проверка его на состоятельность. MVP обычно имеет малую рентабельность, но зато показывает интерес рынка к продукту. На основе полученных показателей можно с большой долей уверенности спрогнозировать экономическую эффективность школы и целесообразность тех или иных элементов проекта.
2. Оптимизация работы школы за счет внедрения эффективных методов лидогенерации и конверсионных элементов (элементов прогрева аудитории).
Основные затраты связаны с оплатой работы специалистов и запуском сервисов. Значительная доля инвестиционных затрат приходится на стартовую рекламную кампанию.
Для снижения инвестиционных рисков мы предлагаем выполнять проект поэтапно:
1. Создание минимального жизнеспособного образовательного проекта (MVP) и проверка его на состоятельность. MVP обычно имеет малую рентабельность, но зато показывает интерес рынка к продукту. На основе полученных показателей можно с большой долей уверенности спрогнозировать экономическую эффективность школы и целесообразность тех или иных элементов проекта.
2. Оптимизация работы школы за счет внедрения эффективных методов лидогенерации и конверсионных элементов (элементов прогрева аудитории).
1350
Общие инвестиции в проект, тыс. руб.
550
Прошлые раунды инвестиций, тыс. руб.
800
Плановые инвестиции, тыс. руб.
7
Срок возврата инвестиций, мес
Доля инвестора
40%
В первую очередь производится возврат инвестиций, а затем распределение прибыли проекта среди участников
40%
В первую очередь производится возврат инвестиций, а затем распределение прибыли проекта среди участников
https://www.globalfitnessproject.ru/